寶寶的信號可以引發(fā)成年人和寶寶的一系列行為，這在世界上任何文化體系中都是一樣的。典型的有：

  1．聲音和表情模式過分強調(diào)聲音和表情并不利于寶寶尚未成熟的感知能力?？浯蟮谋砬楹褪痉缎缘穆曇艉苋菀妆嬲J。學(xué)習(xí)和區(qū)分的過程就會逐漸到來。在所謂的打招呼反應(yīng)中，母親抬高眉毛，皺起額頭，睜大眼睛，張著嘴對著寶寶笑然后使勁地點頭，作為對寶寶接受了目光接觸的回應(yīng)。這樣就產(chǎn)生了交流并贏得了寶寶的注意力，就像在打招呼一樣。

  2．距離寶寶臉頰的最佳距離為21～25厘米。這個距離和人們在閱讀時和書本保持的距離相同，它配合了寶寶最初的視野范圍并且有利于互相理解。就連那些認為寶寶什么都看不見的人也會“自動”保持這樣的距離。

  3．對寶寶反應(yīng)的模仿和反饋能夠增強他的自我感知并有助于寶寶自我意識的發(fā)展。

  4．媽媽觸碰寶寶的嘴部區(qū)域或打開寶寶的小手會讓寶寶的肌肉舒緩，通過寶寶準(zhǔn)備共處的狀態(tài)上可以證明這一點。而例如緊緊握住的小拳頭就表示了一種相當(dāng)緊張的狀態(tài)，有可能是強烈的刺激使寶寶壓力過大。寶寶會不安甚至開始哭鬧。如果小手稍稍張開，而且寶寶正好醒著，那么這就是注意力狀態(tài)最佳的時候。

  5．通過溫柔的、有節(jié)奏的刺激來安慰他。父母可以有節(jié)奏地搖晃、撫摸和輕拍寶寶，給他帶來安全感，使他平靜。

  6．讓寶寶停止哭鬧的需求。寶寶的哭鬧會引發(fā)讓身體不舒適的癥狀：心跳和呼吸加速，汗量增加，肌肉更加緊張。人會變得緊張不安。

  7．寶寶半歲以后，共同的小游戲例如“撥浪鼓”可以給他帶來很大的樂趣，因為這時這些小游戲可以促進寶寶某些能力的發(fā)展。

  8．影響寶寶注意力狀態(tài)的刺激形式。減小用手掌撫摩他的力度或降低音量可以起到緩和和鎮(zhèn)定的作用，而增加撫摩的力度或增加音量則會起到刺激作用。

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